As crianças do Jardim A ficam sempre animadas para conhecer uma nova letrinha, seu traçado e seu som.
Os alunos falam e procuram em revistas, palavras que iniciam com a letra apresentada. Nas fotos anexas, trabalhamos a letrinha “B,b”.
Aproveitando o momento, utilizamos uma das ferramentas de liderança, o Diagrama de Lótus para colar as palavrinhas encontradas. Eles participaram com muita alegria!
A turminha fez atividades de coordenação motora fina como: recortes, bolinhas de papel, traçados da letra em areia e outras que ajudarão na memorização e na pega correta do lápis.
Nas fotos, podemos observar como os alunos ficam animados e felizes em aprender.
