Os alunos do 2º ano C estão aprendendo, nas aulas de Matemática, sobre os instrumentos de medidas.
Primeiro, eles conheceram como surgiu a necessidade de medir terras e madeiras na construção de casas e medir o tamanho de plantações ou objetos vendidos. Para isso, antigamente eram usados os instrumentos não padronizados, como as partes do corpo, por exemplo.
Depois viram que foi preciso definir uma unidade de medida padrão para ser usado em todos os países, o chamado metro. Os alunos fizeram atividades para medirem comprimentos de objetos e espaços, utilizando os dois métodos: o não padronizado e o padronizado.
Vejam, abaixo, as fotos das atividades feitas por eles.
